下列有关激素调节的叙述，错误的是（）
A. 胰岛素能调节糖类在体内的吸收利用和转化
B. 激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
C. 甲状腺激素能促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性
D. 垂体、甲状腺、肾上腺、胰胰、性腺等是人体主要内分泌腺
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下列有关激素调节的叙述，错误的是（）
A.胰岛素能调节糖类在体内的吸收利用和转化 B.激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响 C.甲状腺激素能促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性 D.垂体、甲状腺、肾上腺、胰胰、性腺等是人体主要内分泌腺
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下列有关雄激素分泌调节的叙述中，错误的是（）
A.睾酮对GnRH及FSH B.雄激素分泌具有昼夜节律 C.青春期的男孩具有明显的夜间GnRH强脉冲式分泌 D.LH可促进睾酮的合成 E.FSH作用于生精细胞促进精子形成
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下列有关雄激素分泌调节的叙述中，错误的是（ ）
A.睾酮对GnRH及FSH、LH释放的负反馈调节，是睾丸内分泌功能调节的主要机制 B.雄激素分泌具有昼夜节律 C.青春期的男孩具有明显的夜间GnRH强脉冲式分泌 D.LH可促进睾酮的合成、释放 E.FSH作用于生精细胞促进精子形成
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（宜兴市中考）下列有关人体激素调节的叙述错误的是（）
A.激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用 B.人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病 C.幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症 D.激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响
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下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）。
A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育 C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率 D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
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下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是()。
A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 B. C.生长素和赤霉素都能促进果实的发育 D. E.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率 F. G.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
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下列有关甲状腺激素的叙述，错误的是（）
A.储存于细胞内且贮存量大 B.T3分泌量小但生物活性是T4的5倍 C.游离的甲状腺激素在血中含量甚微 D.T4脱碘变成T3.是T3的主要来源 E.甲状腺激素的作用机制十分复杂
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下列有关甲状腺激素的叙述，错误的是
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下列有关植物激素的叙述，错误的是（）
A.植物的各个部位都能合成乙烯 B.2,4－D等生长素类似物属于植物生长调节剂 C.植物的生长发育从根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果 D.做预实验可以减小实验误差
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下列有关生命调节的叙述，错误的是（）
A.突触后膜兴奋时膜内由负电位变为正电位 B.寒冷环境中机体通过减少排尿来减少散热 C.过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤 D.环孢霉素A等免疫抑制剂通过阻止T细胞增殖来提高器官移植的成活率
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下列有关神经调节的叙述，错误的是（）
下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）
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下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的？（）
下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的()。
下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的？
下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪 一项是错误的？
下列有关甲状旁腺激素生理作用的叙述哪一项是错误的？
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下列有关植物激素的叙述，正确的是（）。
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