校园欺凌施暴者不包括（）

有很强分离焦虑的施暴者类型是： 校园“欺凌者”往往不含以下特性（） 防治校园欺凌，应当关注以下哪些易被欺凌者： 施暴者扬言杀人，宁可信其有不可信其无。 社会工作者谢娜最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，她需要考虑的因素不包括（ ）。 校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处， 甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌， 对学生的身心造成伤害（） 如果你是施暴者，你应该看清家庭暴力的真实面目，并立即停止暴力。 （）是校园欺凌 发生在放学途中的欺凌不算校园欺凌（） 法律规定校园欺凌者的父母要承担什么后果（） 我们应该怎样保护校园欺凌行为的受害者（） 遇到校园欺凌应该（） 校园欺凌与校园暴力，二者在目的、方式、手段等方面并不完全相同。 以下哪种行为属于“校园欺凌”（） 中国大学MOOC: 校园欺凌的危害包括以下哪几个？ 校园欺凌：发生在学生之间蓄意或恣意通过肢体、语音及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件为校园欺凌，根据上述定义，下列属于校园欺凌的是（） 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（ ）。 学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。   校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为，近年来，校园欺凌现象时常发生，作为一名学校社会工作者，针对校园欺凌现象应（ ）。 起侮辱性绰号，指责受害者无用、侮辱其人格等不算校园欺凌（）