垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（　　）

根据抽象水平，迁移分为垂直迁移和（） 认知结构迁移理论的提出者（ ）。 根据迁移内容的不同，抽象和概括水平划分学习可以分为水平迁移和垂直迁移，下列叙述体现了垂直迁移事例的有（） 根据迁移内容的不用，抽象和概括水平划分学习可以分为水平迁移和垂直迁移，下列叙述体现了垂直迁移的事例有（） 学习迁移理论中相同要素说的提出者是（ ）。 根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（ ） 根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 学习迁移理论中共同要素说的提出者是（） 认知结构迁移理论的提出者是奥苏贝尔（） 分析概括说是一种学习迁移理论，其提出者是（） 认知结构迁移理论的提出者是。（2015.四川）（） 简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？ 垂直迁移，又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 下列各项中，体现了垂直迁移的是 把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）。 把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是 学习迁移可从多个角度进行分类，其中从迁移角度来说分为顺向迁移和（)。 情绪智力概念的最初提出者是（） 演绎式学习属于垂直迁移中 的（ ）迁移。 归纳式学习属于垂直迁移中的（）迁移。 从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为（）和（）。