在《伊则吉尔老婆子》中，用自己燃烧的心脏为族人照亮道路的英雄人物是

谈谈你对“燃烧自己，照亮别人”这句话的理解，并结合自己的工作实际谈谈你将如何做到“燃烧自己，照亮别人” 前苏联笑话：农夫伊万找到一条大鱼，回家对老婆说：“我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油！”伊万说：“那就煮！”老婆说：“没锅！”伊万说：“那就烤！”老婆说：“没有柴！”伊万气的走到河边把鱼扔回去。鱼在水里划了个圆，举起右鳍高呼：“斯大林万岁！”该笑话主要针对（） 鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔人老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是（） 鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方拾煤渣老婆子身受的酸辛，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样？”这段话包含的历史唯物主义的道理是（） 鲁迅先生说:“穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方拾煤渣老婆子身受的酸辛,灾区的饥民,大约总不去种兰花,像阔人老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是( ) 鲁迅说“……穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的酸辛，饥区的灾民，大约不去种兰花，像阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林妹妹的。”这说明理想具有的特征（） 史诗《吉尔伽美什》曾经在哪族人中间流传？（） 填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)于是贾赦贾政等在前导引，又是两个老婆子秉着两把羊角手罩，鸳鸯、琥珀、尤氏等贴身搀扶，________，便是这座敞厅。因在山之高脊，故名曰凸碧山庄。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）于是贾赦贾政等在前导引，又是两个老婆子秉着两把羊角手罩，鸳鸯、琥珀、尤氏等贴身搀扶， ，便是这座敞厅。因在山之高脊，故名曰凸碧山庄。 前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是（） 塔吉尔族人民进餐时，一般都要用到那些东西（）。 夜间行车时用于照亮道路的灯称为（）。 鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的酸辛，饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林妹妹的。”这句话反映的历史唯物主义的观点是 在《蓝灯》的故事中，公主梦到自己是士兵的老婆。 “真正的诗人是点燃自己，照亮他人的”是托尔斯泰说的（） 阅读《伊则吉尔老婆子》片段，围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。 (1)丹柯如何带领族人走出了密林? (2)选文所反映的高尔基创作的基本特征是什么?.要求： (1)围绕所给材料和提示进行综合分析,不能分別回答问题。 (2)观点鲜明，分析具体，条理清楚，语言通顺，书写整洁。 “他们像着了魔似地跟着他冲去.这个时候森林又发出了响声，吃惊地摇动着树顶，可是它的喧响让那些奔跑的人的脚步声盖住了。众人勇敢地跑着，而且跑得很快。他们都让燃烧的心的奇异景象吸引住了。现在也有人死亡，不过死的时候没有抱怨，也没有眼泪。可是丹柯一直在前面走，他的心也一直在燃烧，燃烧! “树林忽然在他们前面分开了，分开了，等到他们走过以后，它又合拢起来，还是又密又静的;丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。在那边，在他们的后面，在村子的上空，还有雷雨，可是在这儿太阳发出了灿烂的光辉，草原一起一伏，好像在呼吸一样，草叶带着一颗一顆钻石一样的雨珠在闪亮，河面上泛着金光……黄昏来了，河上映着落日的霞光，显得鲜红，跟那股从丹柯的撕开的胸膛淌出来的热血是一样的颜色。 “骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原，一.他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了。“充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧，只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，拿脚踏在那颗骄傲的心上……那顆心裂散开来，成了许多火星，熄了……“在雷雨到来前，出现在草原上的蓝色火星就是这样来的!” 现在老婆子讲完了她的美丽的故事，草原上开始了一阵可怕的静寂，这草原好像也因为勇士丹柯所表现的力量而大大地吃惊了，那个为了人们烧掉自己的心死去、并不要一点酬报的丹柯。老婆子在打瞌睡。我一边瞧着她，一边在想：她的记忆里还剩得有多少的故事，多少的回忆啊?我想到丹柯的伟大的燃烧的心，又想到创造出这一类美丽而有力的传说的人类幻想。 为什么老李喜欢和自己的老婆和孩子一起打麻将？ 诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，还可以温暖他人（） 对“老师是红烛,照亮了别人,燃尽了自己”这句话,你是怎么理解的 对“老师是红烛，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？