单选题

教师在教学方法上不断调整、创新、改进,这说明教师劳动具有(    )特点。

A. 示范性
B. 主体性
C. 创造性
D. 复杂性

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单选题
教师在教学方法上不断调整、创新、改进,这说明教师劳动具有(    )特点。
A.示范性 B.主体性 C.创造性 D.复杂性
答案
单选题
“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )。
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.合作性
答案
单选题
“教学有法,但无定法,贵在得法。”这说明教师劳动具有  
A.繁重性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
答案
单选题
学校经常开展教学观摩课,听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说: “教学有法,教无定法。”这说明教师劳动具有( )
A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.长期性
答案
单选题
学校经常开展教学观摩课,听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法,教无定法。”这说明教师劳动具有()特点。
A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.长期性
答案
单选题
“教学有法,但无定法”说明教师的劳动具有()
A.创造性 B.示范性 C.系统性 D.学习性
答案
主观题
试举例说明教学过程中教师常用的教学方法
答案
主观题
试举例说明教学过程中教师常用的教学方法
答案
单选题
教育有法可依,但无定法可依.这说明教师劳动具有().
A.创造性 B.情境性 C.示范性 D.个别性
答案
单选题
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.专业性
答案
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