单选题

小晴今年5岁,其父亲患有精神病,母亲已经改嫁,小晴有一个已经出嫁的姐姐,小晴的祖父母身体健康且经济条件很好,那么小晴的监护人是其()

A. 父亲
B. 母亲
C. 祖父母
D. 姐姐

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单选题
小晴今年5岁,其父亲患有精神病,母亲已经改嫁,小晴有一个已经出嫁的姐姐,小晴的祖父母身体健康且经济条件很好,那么小晴的监护人是其()
A.父亲 B.母亲 C.祖父母 D.姐姐
答案
单选题
儿子状告父亲所立遗嘱不成立,因为其父亲有精神病,应判定其父的
A.行为能力 B.责任能力 C.受审能力 D.作证能力 E.劳动能力
答案
单选题
小丽(8岁)父母离异,其父患有精神病,母亲在一次车祸中受伤失去双臂,小丽的祖父母在国外定居,外祖父母在国内身体健康,则谁是小丽的法定监护人?( )
A.小丽的父亲 B.小丽的母亲 C.小丽的祖父母 D.小丽的外祖父母
答案
单选题
社会工作者小力晚上出去做外展,半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应()。
A.改善家庭环境 B.改善学校环境 C.提供安置服务 D.倡导完善青少年保护政策
答案
单选题
晴晴听了“白雪公主和七个小矮人”的故事,在头脑中想象出了一个白雪公主的形象。这种想象属于()
A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.理想
答案
主观题
一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:&ld
答案
单选题
小谢已满25岁,患有间歇性精神病。有一天,在小谢精神正常的状态下向李某购买了一台电脑。小谢买电脑的行为属于()
A.有效行为 B.无效行为 C.可撤销行为 D.效力待定行为
答案
单选题
社会工作者小力晚上出去做外展,半夜两点时看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,因其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应( )。
A.改善家庭环境 B.改善学校环境 C.提供安置服务 D.倡导完善青少年保护政策
答案
单选题
某居民健康档案中记录其父亲患有糖尿病等信息,该信息属于(  )。
A.体检信息 B.危险因素史 C.疾病史 D.既往史 E.家族史
答案
判断题
小晴同学一直很 的认知成分()
答案
热门试题
小晴的家在农村,她正在县里读初二。有一天,她爸爸突然对她说:"你以后不要去上学了,县里消费高,供不起你。再说家里也忙,需要一个人给你妈帮忙。"小晴听了以后,伤心地哭了。她想读书,也舍不得学校的老师和同学们。但是她又不能不听爸爸的话,只好不去读书了。老师了解到小晴的情况后,找到了小晴的爸爸,劝他让小晴继续上学。小晴爸爸说:"女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说小晴是我的女儿,让不让她上学我说了算。"请问:小晴爸爸的说法对吗?为什么? 一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥 患者看到其父亲眼睛一只大一只小,不对称,这种症状是() 小芬家由小芬和她的父母组成,小芬的父亲比母亲大4岁,今年全家年龄的和是72岁,10年前这一家全家年龄的和是44岁。今年父亲多少岁? 一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 根据材料,分析该教师的做法。 一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。”根据材料,分析该教师的做法。 一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。”问题:根据材料,分析该教师的做法。 3个月小儿,生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核,应进行哪种处理() 1996年,韩晴大学毕业后留在北京工作,平常很少回家。年迈的父亲在老家与哥哥韩桦一起共同生活。1998年3月,韩晴到美国留学。同年底,韩晴的父亲因病去世。因不想影响韩晴的学习,韩桦一直没有将父亲去世的消息告诉她。2000年1月,韩晴回国后得知父亲去世,心里非常难过,在家只住了几天就返回了北京,走时对父亲留下的遗产,即两间房屋应如何处理的事只字未提。2001年5月,韩桦在其父亲遗留的房屋内结婚,韩晴赶回来参加了婚礼,其对哥哥占用父亲遗留的两间房屋并没有提出异议。2003年9月,韩晴因在北京买房急需用钱,于是向韩桦提出了要求分割父亲遗产的请求。韩桦认为,父亲去世已经5年多了,且自己结婚占用房屋的事也已经2年多了,韩晴如果要求继承就应当早点提出来,现在才提已经太晚了。而且,两间房屋在年初时,已经以10万元的价格卖给朋友了,现在住的房屋是租住的,不能当遗产分割。于是,韩晴向人民法院起诉要求继承。本案应如何处理? 3个月婴儿,出生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核,为保护该小儿应该() 患儿,3个月。生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核,为保护该小儿应该 3个月小儿生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核,为保护该小儿应该 3个月小儿生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核,为保护该小儿应该() 公民的民族成份,只能依据其父亲或者母亲的民族成份确认、登记() 某客户的父亲不幸去世,其父亲企业年金个人账户余额由其父亲指定的( )一次性领取。 小儿,男,3个月。出生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核。为保护该小儿应该()。 母亲患有严重疾病如精神病、子痫时,婴儿可适当添加补充食物。() 母亲患有严重疾病如精神病、子痫时,婴儿可适当添加补充食品。( ) 英宗称其父亲为() 3个月小儿,生后未接种卡介苗,其父亲患有肺结核,为保护该小儿应该采取的措施是()
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