单选题

早期阅读主要是帮助幼儿()

A. 写字
B. 从口头语言向书面语言过渡
C. 读书
D. 识字

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单选题
早期阅读主要是帮助幼儿()
A.写字 B.从口头语言向书面语言过渡 C.读书 D.识字
答案
判断题
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备()
答案
简答题
幼儿园早期阅读活动应当帮助幼儿获得哪些前图书阅读经验?
答案
单选题
用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()
A.幼儿自己阅读 B.师幼一起阅读 C.围绕阅读重点开展活动 D.归纳阅读内容
答案
单选题
用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()
A.幼儿自已阅读 B.教师与幼儿一起阅读 C.围绕阅读重点开展活动 D.归纳阅读内容
答案
单选题
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。
A.前图书制作经验 B.前绘画经验 C.前文字辨认经验 D.前图书阅读经验
答案
主观题
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得、 前识字经验和前书写经验
答案
单选题
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和()
A.前图书制作经验 B.前文字辨认经验 C.前图书阅读经验 D.前绘画经验
答案
单选题
幼儿园早期阅读的主要作用是()
A.掌握书写的技法 B.增加识字的数量 C.学会文字记录 D.“接近”书面语言的意义
答案
单选题
幼儿阅读的书面材料主要是(  )
A.科普书籍 B.小说 C.图画书 D.散文
答案
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早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行,()便成了早期阅读的主要方式。 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行,()便成了早期阅读的主要方式 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括()。 ()主要是指幼儿园语言教育是培养幼儿在倾听、说话、早期阅读、书写等几个方面的统一发展 幼儿的“早期阅读”的核心能力,即幼儿“早期识字”能力() 交互式教学主要是帮助____的学生阅读领会。 交互式教学模式主要是用来帮助____阅读理解。 交互式教学模式主要是用来帮助{ }阅读领会。 交互式教学模式主要是用来帮助()阅读理解 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度() 幼儿的早期阅读活动应当( ) 幼儿园早期阅读活动 幼儿早期阅读技能是指() 以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是(): 早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围 早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习 早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备 早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性 早期阅读行为就是教幼儿认字。() 幼儿园的早期阅读活动 简述早期阅读活动对幼儿阅读能力发展的价值。
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