早期阅读行为就是教幼儿认字。()

以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是（）: 早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围 早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习 早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能，为正式阅读做准备 早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性 学前儿童早期阅读的重点是教识字。 学前儿童早期阅读的重点是教识字（） 学前儿童早期阅读的重点是教识字（） 幼儿认字主要处于（） 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度（） 幼儿园的早期阅读活动 简述早期阅读活动对幼儿阅读能力发展的价值。 幼儿园早期阅读活动应当帮助幼儿获得哪些前图书阅读经验? （　）是幼儿进行早期阅读的良好场所。 早期基督教文学的最高成就是() 早期阅读活动中帮助幼儿明确阅读内容的教学环节是() “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。 “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读（） 早期阅读中的“前书写”就是指让幼儿像小学生那样集中地学习写字。 早期阅读中的“前书写”就是指让幼儿像小学生那样集中地学习写字（） 早期阅读活动对幼儿发展具有哪些意义？ 幼儿园早期阅读的主要作用是（）