单选题

赏识管理,就是管理者采用多种途径,有效培养雇员的知识和技能,充分发掘雇员的优势和潜力,帮助雇员将企业的目标内化为个人目标的管理方式。
根据以上定义,下列符合赏识管理的是:

A. 某公司每月会开展新员工培训,宣讲企业远景,文化和战略目标,确保雇员正确理解公司的长期战略
B. 某企业定期根据员工技能调整岗位,并选拔优秀的员工升任管理岗位,在员工进步的同时促进公司发展
C. 某班级定期开展班会,学生们反思最近的不足,希望能在下次评比中获得优秀班级的称号
D. 某企业每季度对各部门员工进行绩效排名,实行末位淘汰制,员工们为了避免被淘汰一直干劲十足

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单选题
赏识管理,就是管理者采用多种途径,有效培养雇员的知识和技能,充分发掘雇员的优势和潜力,帮助雇员将企业的目标内化为个人目标的管理方式。根据以上定义,下列符合赏识管理的是:
A.某公司每月会开展新员工培训,宣讲企业远景,文化和战略目标,确保雇员正确理解公司的长期战略 B.某企业定期根据员工技能调整岗位,并选拔优秀的员工升任管理岗位,在员工进步的同时促进公司发展 C.某班级定期开展班会,学生们反思最近的不足,希望能在下次评比中获得优秀班级的称号 D.某企业每季度对各部门员工进行绩效排名,实行末位淘汰制,员工们为了避免被淘汰一直干劲十足
答案
主观题
培养高层管理者的途径( )。
答案
单选题
管理者如果要有效激励雇员,必须了解当地的工作伦理。()
A.对 B.错
答案
判断题
  所有组织不是需要“成功的管理者”就是需要“有效的管理者”。 ( )
A.正确 B.错误
答案
单选题
高层管理者着重培养技能;基层管理者着重培养技能。()  
A.概念、人际 B.人际、技术 C.概念、技术 D.技术、概念
答案
判断题
领导者就是管理者,管理者就是领导者
答案
判断题
职能管理者其实就是综合管理者
答案
主观题
有效的管理幅度需要考虑管理者和被管理者的 ,工作内容和性质, ,
答案
单选题
成功管理者的行为和有效管理者的行为关系是()。
A.成功管理者的行为和有效管理者的行为实际上正好截然相反 B.成功管理者的行为和有效管理者的行为两者相吻合 C.成功管理者一定是有效管理者
答案
单选题
成功管理者的行为和有效管理者的行为关系是( )。
A.成功管理者的行为和有效管理者的行为实际上正好截然相反 B.成功管理者的行为和有效管理者的行为两者相吻合 C.成功管理者一定是有效管理者,但反过来不一定 D.有效管理者一定是成功管理者,但反过来不一定
答案
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