通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）

《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 对该班主任评价的依据不对的有（） 对班主任工作评价要以评价标准为准绳，以班主任的（）、（）为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。 名词解释：小学班主任工作评价 名词解释：小学班主任工作评价 小学班主任工作评价是指什么？ 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 为了维护班主任的权威，不能让学生民主评价班主任。 从评价结果上来看，班主任工作评价应做到（） 在实施班主任工作评价时，（）是评价的前提 班主任（）是改进班主任工作的迫切需要。 制定班主任工作计划的依据是什么？ 制定班主任工作计划的依据是什么 教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训 任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育 班主任工作应遵循全面性原则，因此班主任（） 学校建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作（）作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据 对小学班主任工作进行评价的目的是为了（） 班主任评价的作用有（　）