主观题

有效运用观察、谈话、()、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿

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主观题
有效运用观察、谈话、()、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿
答案
多选题
教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
A.观察 B.谈话 C.调查表 D.作品分析 E.家园联系 F.记录
答案
多选题
教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿()
A.观察 B.谈话 C.调查表 D.作品分析 E.家园联系 F.记录
答案
单选题
关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿等,以上属于《幼儿园教师专业标准》关于教师专业能力中的()领域的基本要求。
A.反思与发展 B.支持与引导 C.沟通与合作 D.激励与评价
答案
单选题
采用观察分析法进行工作分析的优势是可以直观、全面地了解工作过程,所获得的信息比较客观准确。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是 ( )
A.层次分析 B.类别分析 C.多角度分析 D.假设分析
答案
单选题
通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是( )
A.伦理分析法 B.假设分析法 C.多角度分析 D.边界分析法
答案
单选题
通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对于公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是()
A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.多角度分析
答案
单选题
通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法,被称为()
A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.多角度分析
答案
单选题
()着重从个体化和特殊性方面研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。
A.临床研究 B.相关研究 C.调查研究 D.实验研究
答案
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在问题认定的方法中,通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是( ) 风险源的辨识方法有多种,在辨识过程中只是单一地使用一种方法,不足以全面地辨识系统的风险源,因此需要综合运用三种以上的方法() 在职业指导的方法中,运用一系列心理测验,使指导对象能够比较客观地认识自己,分析自己的职业理想等,给自己做出评价,这种方法叫做() 教育评价综合采用观察法、()等多种方法 在员工辅导中,支局长可采取()等多种方法导入谈话主题。 置换同构即是在图形创意设计中将_______、_______、_______、_______等多种置换方式综合、灵活地运用在作品中 全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。 全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法() 教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。 教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于() 教师在教学过程中采用多种方法(观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等),尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步。这种评价属于() 能够较全面深入地了解工作内容、工作条件、工作环境、不同工作间的关系等,取得的信息较为客观准确,这是工作分析方法中()的优点 阶级分析方法要求全面地、动态地分析阶级状况。() 下面哪种方法能有效地减小摩擦() 有效地观察直观对象,可运用的感知规律有(). 在工作岗位分析的调查阶段,应灵活地运用( )等方法。 要想有效地观察直观对象,必须运用哪些感知规律? 简历必须客观全面地介绍自己的学习经历等情况 在文学作品学习中,通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品,该步骤属于的层次是() 初中生已经能够正确地、客观地、全面地看待事物()
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