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某个厌恶刺激的退出会提高个体的行为反应,这种现象是()
单选题
某个厌恶刺激的退出会提高个体的行为反应,这种现象是()
A. 正强化
B. 负强化
C. 塑造
D. 惩罚
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单选题
某个厌恶刺激的退出会提高个体的行为反应,这种现象是()
A.正强化 B.负强化 C.塑造 D.惩罚
答案
判断题
正强化指呈现愉快刺激或消除厌恶刺激来增强个体的反应概率。()
答案
单选题
撤销一个厌恶刺激,使得反应概率提高,称为()
A.负强化 B.正强化 C.惩罚 D.泛化
答案
单选题
当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时,会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应。
A.压力 B.挫折 C.焦虑 D.愤怒
答案
单选题
在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是()
A.强化 B.消退 C.分化 D.泛化
答案
判断题
适度的应激刺激对提高个体面对应急刺激的适应能力是有帮助的。( )
答案
判断题
在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
答案
单选题
在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象()
A.正确 B.错误
答案
主观题
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答案
单选题
取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程是( )。
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答案
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有利于提高个体自尊水平的做法包括( )。
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撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。
撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。
撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化()
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。( )
为了提高个体的锻炼动机,在目标设置方面需要( )
可以提高个体自尊水平的因素包括()。(2011-05)
有利于提高个体自尊水平的做法是( )。单选
有利于提高个体自尊水平的做法包括()。多选
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