创业教育被联合国教科为组织成为教育的（）。（1.0分）

1960年联合国教科文组织通过的《取缔教育歧视公约》。 1954年联合国教科文组织创办了《国际教育评论》（） 1965年，在法国巴黎召开的联合国教科文组织成人教育会议上，法国教育家保罗•朗格朗首次正式提出了概念，并论证了（）相关思想。   联合国教科文组织成立于哪一年（） 联合国教科文组织正式采纳了“终身教育”是在（） 联合国教科文组织在《教育财富蕴藏其中》中提出21世纪的教育支柱为（） 联合国教科文组织将创业视为学习的“三本护照”。() 1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。” 1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。” 联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为：【 】 联合国教科文卫组织提出的“四会”教育目标中,正确的是( ) （）当选联合国教科文组织第三十七届大会主席。这是联合国教科文组织成立68年来，中国人首次当选“掌门人”。 “联合国教育、科学及文化组织”是联合国专门机构之一。1946年11月4日成立，总部设在（）。 联合国教育、科学及文化组织是联合国专门机构之一。1946年11月4日成立，总部设在（） 联合国教科文组织成立世界遗产委员会是在以下（）年 根据联合国教科文组织统计，在义务教育投资中，各国人员经费占义务教育投资的（）。 1965年,发过教育家保尔。朗格朗在联合国教科文组织会议上提出了“终身教育” 联合国教科文组织的教育统计中，将政府支付的公共教育经费分为（）和（）两部分。 联合国教科文组织认为，创业教育从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要 联合国教科文组织认为创业是学习的“第三本护照”。()