教师道德良心的表现形式的客观的，但内部却是主观的。
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教师道德良心的表现形式的客观的，但内部却是主观的。
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“慎独”的表现形式是主观的，但其内容是客观的
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教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。
A.在教师选择行为之前，起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用 C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用 D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
答案
教师道德良心对教师行为的作用表现在
A.在教师选择行为之前，起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中，自我控制和自我监督的作用； C.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用 D.以上都是
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教师的职业道德意识的表现形式是教师（ ）。
A.道德人格 B.道德品质 C.道德义务 D.道德良心
答案
客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的，但在表现形式上却是不同的（）
答案
教师的职业道德意识的表现形式是教师 （）
A.道德人格 B.道德品质 C.道德义务 D.道德良心
答案
教师良心作为教育伦理的一个重要范畴，既是教师职业道德的灵魂，又是教师道德自律的最高实现形式（）
答案
教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可（）
答案
教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。（ ）
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