杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪（　）的代表。

美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( ) 20世纪初，中国经济、政治、文化的剧烈变动，为旧民主主义向新民主主义转变创造的条件是（ ）。 简析19世纪社会民主主义的思想主张。 杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（ ） 杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、《民主主义与教育》、《学校与社会》、等 民主主义是指导20世纪90年代以来美国教育改革和发展的一条基本思想。() 有的学者认为是社区教育是源于20世纪初美国实用主义教育家杜威提出的“（）”。 19世纪中后期，俄国革命民主主义派的著名报刊有（） 20世纪初，实用主义教育学的代表人物与作品是（）。 1世纪初，中国经济、政治、民主主义转变创造的条件是（） 杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。() 19世纪末20世纪初在美国兴起的实用主义教育学的代表人物是 ( ) 美国教育家杜威被誉为20世纪实用主义教育学的代表人物，其代表作是（） （）的教育代表作是《国民教育与民主主义》 法国19世纪前期写有《意弗教国王》的具有民主主义倾向的诗人是（）。 帝国主义殖民主义体系基本瓦解是在20世纪（） 19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮，该思潮对20世纪整个世界的教育理 论和教育实践都产生了极大的影响，其代表人物是（ ） 杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（） 20世纪表现主义的代表画家是（）的蒙克。 20世纪象征主义的代表作是艾略特的（）。