我国教育技术人员的专业标准是什么？并以此为依据说明我国教育技术专。

专业技术组织根据岗位要求以及组织环境，明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征，并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征，即（）。 我国专业技术人员继续教育的途径主要有（）。 我国教育督导的范围是什么？ 专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。 专业技术人员制度创新服务力提升的途径是什么（） 针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是什么 针对专业技术人员道德问题的有效解决对策是什么 专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准，主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和（）。 今后我国教育发展的任务是什么？ 我国教育目的的基本精神是什么？ 集团公司管理和专业技术人员调动原则是什么？（） 技术标准是什么？ 如何理解继续教育既是专业技术人员的权利，也是专业技术人员的义务？ 就我国当代专业技术人员来说，心理健康的标准包括（） 根据省、市专业技术人员继续教育管理规定，专业技术人员须参加规定的继续教育培训（） 可以通过（）帮助专业技术人员突破自己我 我国教育目的的基本特征是什么? 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行（）。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。” 根据《会计专业技术人员继续教育规定》的要求，会计专业技术人员继续教育的形式有（） 专业技术人员是指什么