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在质量改进中,常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系,可以用()来进行。
单选题
在质量改进中,常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系,可以用()来进行。
A. 散布图
B. 控制图
C. 直方图
D. 分层法
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单选题
在质量改进中,常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系,可以用()来进行。
A.散布图 B.控制图 C.直方图 D.分层法
答案
主观题
直接观察记录个体或团体行为活动, 从而分析研究两个或多个变量之间相互关系的研究 法为
答案
单选题
在数据分析方法中我们将其中的一个变量视为自变量,另一个变量视为应变量,确定了两个变量的关系后,研究人员能够通过改变自变量来预测应变量的变化,这种分析方法是( )。
A.交叉分组频数分布 B.单项频数分布 C.回归分析 D.区域分析
答案
单选题
在处理计量数据时,分析、判断、研究两个相对应的变量之间是否存在相关关系,并明确相关程度的方法是()。
A.控制图 B.因果分析图 C.数据分层法 D.散布图
答案
单选题
研究两个数值变量的相关程度的分析为:()
A.秩分析 B.相关分析 C.独立性分析 D.回归分析
答案
主观题
对两个变量进行直线相关分析,r=0.39,P>0.05,说明两个变量之间
答案
主观题
研究两个变量之间的相关关系
答案
单选题
在相关分析中,要求相关的两个变量()。
A.都是随机变量 B.都不是随机变量 C.其中因变量是随机变量 D.其中自变量是随机变量
答案
单选题
在相关分析中要求相关的两个变量()
A.都是随机变量 B.自变量是随机变量 C.都不是随机变量 D.因变量是随机变量
答案
单选题
进行相关分析,要求相关的两个变量()。
A.都是随机的 B.都不是随机的 C.一个是随机的,一个不是随机的 D.随机或不随机都可以
答案
热门试题
在相关分析中,要求相关的两个变量( )。
相关分析中,所分析的两个变量都是随机变量。()
分析研究两个变量之间关系密切程度,通过对其中一个变量的观察控制,去估计控制另一个变量的数值,以达到保证产品质量的目的。这种统计分析方法,称为排列图法()
相关分析中所涉及的两个变量()
相关分析中所涉及的两个变量()
进行回归分析,要求相关的两个变量
进行相关分析时的两个变量( )。
用于分析两个变量之间相关关系的质量管理工具是()
偏相关分析是指在研究两个变量之间的线性相关关系时,排除其他变量的干扰之后所测量到的两个变量真正的相关系数,即偏相关分析是控制“第三者”后所获得的甲乙二者的 “净”相关系数。直线相关分析是指两个变量之间是否存在直线相关关系,以及相关的方向和程度。根据上述定义,下列不属于偏相关分析的是( )。
进行相关分析时,假定相关的两个变量( )。
考察两个变量间是否有联系的研究方法是()
考察两个变量间是否有联系的研究方法是
两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。
对两个变量进行直线相关分析,r=0.46,P>0.05,说明两变量之间()
对两个变量进行直线相关分析,r=0.46,P>0.05,说明两变量之间______.
相关分析和回归分析是研究现象之间相互依存关系的两个方面;相关分析的目的在于了解变量怎样随着另一个变量的变化而变化,回归分析的目的在于了解两个变量之间有无关系或关系的密切程度。
分层法是用来分析两个质量特性之间是否存在相关关系。
回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量都是随机变量
相关分析研究的是( )。
()又称相关图,两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上,通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系
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