单选题

下列活动区设置不科学的做法是(  )。

A. 在教室入口处创设建构区
B. 在美工区旁边创设科学探索区
C. 在益智区旁边创设阅读区
D. 在表演区旁边创设建构区

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单选题
下列活动区设置不科学的做法是( )。
A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区
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单选题
下列活动区设置不科学的做法是(  )。
A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区
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单选题
活动区设置不科学的做法是()
A.在教室人口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区
答案
单选题
活动区设置不科学的做法是()。
A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区
答案
单选题
活动区设置不科学的做法是()
A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学区 C.在画画区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区
答案
单选题
下列做法不科学的是()
A.为便于观察,在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验 B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气 C.在实验室里,将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率 D.测溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把其显示的颜色与标准比色卡比较
答案
单选题
下列做法或认识不科学的是
A.蛋清等缓解毒性 B.缺铁易患骨质疏松症 C.珍惜生命,远离霉变食品,香烟和毒品 D.积极开发新能源
答案
单选题
关于“舌尖上的化学”,下列做法不科学的是()  
A.为预防贫血,可适量食用加铁酱油 B.为延长食品保质期,可在食品包装袋内充入空气 C.为摄取人体所需蛋白质,可食用适量鸡肉、鱼类食物 D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量小苏打
答案
单选题
化学与生活息息相关,下列做法不科学的是()  
A.甲醛大量用于海鲜的防腐 B.明矾、活性炭用于净水 C.将易拉罐投入可回收垃圾箱 D.青少年常喝牛奶补充钙元素
答案
单选题
下列有关离乳指导的做法不科学的是()。
A.添加辅食为离乳做好物质准备 B.尊重宝宝离乳意愿,宽容应对 C.通过转移宝宝注意力,减少宝宝对乳房的情感依恋 D.用辣椒水涂抹在乳头上
答案
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