小朋友在大街上和爸爸妈妈走散了，我们应该怎么办呢？（）
A. 找马路上的警察叔叔帮忙
B. 跟一个陌生的阿姨，一起去找父母
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小朋友在大街上和爸爸妈妈走散了，我们应该怎么办呢？（）
A.找马路上的警察叔叔帮忙 B.跟一个陌生的阿姨，一起去找父母
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七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（）
A.找马路上的警察叔叔帮忙 B.在原地等待 C.跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母 D.打电话给爸爸妈妈
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７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险（）
A.找马路上的警察叔叔帮忙 B.在原地等待 C.跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母
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小明的爸爸妈妈都是盲人，一些小朋友嘲笑他，说他爸爸妈妈是瞎子，作为老师，你怎么办？
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如果你同爸爸妈妈在逛街或游公园时走散了，下面哪个方法是错误的（）
A.原地等候，保持平静，不跟陌生人走 B.通过广播寻找父母 C.向工作人员求助 D.有一个陌生叔叔说可以带我去找妈妈，我高兴地跟着他走了
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材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情，并把事情的经过写出来，好吗？”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情，课
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材料：作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事
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在车站内和家人走散了怎么办
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材料： 作文上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情，并把事情的经过写出来，好吗？”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情，深堂气氛非常热烈……问题：试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。
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材料： 作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情，并把事情的经过写出来，好吗？”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情，课堂气氛非常热烈…… 试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。
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在大街上，突然有人拉住你，说你是小偷，你怎么办?追问：你打了110，警察来了，发现人家被偷的钱包就在你口袋里。你怎么办?
在大街上，突然有人拉住你，说你是小偷，你怎么办？追问：你打了110，警察来了，发现人家被偷的钱包就在你口袋里。你怎么办
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