下列属于赫尔巴特有关教育的观点的是(　 )。①强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念②提出“明了、联想、系统、方法”四段教学方法③提出教学的教育性原则，认为教学与教育二者是统一的

下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有( )。 关于教学过程阶段的划分，教育史上曾有许多不同的观点和见解，下列观点属于赫尔巴特的是（） 赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了( ) 作为传统教育的代表人物，赫尔巴特提出‘‘教师中心论”，强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。 下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的是。（2018.福建）（） 教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。 赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。 赫尔巴特教育学的核心是（） 赫尔巴特认为教育学的基础是（　　） 赫尔巴特提出没有无教育的教学，也没有无教学的教育此观点反映了。（2016.广西）（） 在赫尔巴特看来，教育与教学的关系是（　　） 赫尔巴特提出“教学永远具有教育性”的观点是建立在（ ）基础上的。 赫尔巴特是使教育学走上独立发展道路的第一人。 教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和{pz_填空}，他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。 简述赫尔巴特教育性教学原则？ 赫尔巴特的教育性教学原则述评 如何理解赫尔巴特的"教育性教学”？ 述评赫尔巴特的教育性教学原则。 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（） 下列关于赫尔巴特的观点，正确的是()