教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是（）

幼儿园教育目标是：() 《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同，它将幼儿作为目标表述的主语，充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标（） 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标（） 在幼儿园教育目标体系中，（　　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。() 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标 根据《幼儿教育指导纲要（试行）》，幼儿园体育的重要目标是（）。 幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的（）提出来的。 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约着幼儿教育目标。（） 幼儿教育就是幼儿园教育。() 幼儿教育就是幼儿园教育。（  ）   幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 在幼儿园教育目标的层次中，幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于() 论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育是指幼儿园教育（） ()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。