主观题

请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。某校初二(5)班,学生40人,教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课;教学条件:足球10个,足球战术挂图1幅,足球场1块。"

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请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。
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请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。某校初二(5)班,学生40人,教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课;教学条件:足球10个,足球战术挂图1幅,足球场1块。"
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主观题
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 初二(5)班,学生40人,教学内容是足球基本战术中“直传斜插二过一”配合(见图),新授课,教学条件为足球10个,足球战术挂图l张,小足球场1块。
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主观题
请根据所给材料结合你对高中《变色龙》原文的理解,为本次教学设计教学目标并指明重难点。
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主观题
请为本篇课文设计教学目标及教学重难点,并说明设计依据。
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主观题
请为本篇精读课文设计教学目标,并指明教学重难点。
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主观题
设计《海报设计》一课教学目标、教学重点、难点、教学模式和教学流程。
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主观题
请为本文教学确定三维教学目标及教学重难点并说明设计意图。
答案
主观题
请为本篇课文教学设置教学目标,指明教学重难点,并说明你的设计意图。
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主观题
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标 (2)本节课的教学重、难点 (3)写出新课引入和新知探究、巩固、应用等及设计意图
答案
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请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。(1)设计本节课的教学目标;(2)设计本节课的教学重、难点;(3)写出新课引入和新知探究、巩固应用等及设计意图。 请设计本节课的教学重点、难点; 根据拟定教学目标,说明本课的教学重难点。 根据拟定教学目标,说明本课的教学重难点 试根据拟定的教学目标,写出本节课的教学重点和教学难点。 试根据拟定的教学目标,写出本节课的教学重点和教学难点 本节课的重难点是什么?【教学设计类】 请为这篇选自《诗经》的经典诗歌设计教学目标,说明教学重难点,并据此制定你的教学方法。 某初二(2)班32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块,请设计专门性准备运动。 请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。 要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。 教学设计要求 技能教学目标   教学步骤   (请根据提供的表格要求在答题卡上作答)   请根据下列条件,设计主要教材的教学流程。学生:初一(3)班,20人。教材内容:跨越式跳高。本单元共4次课,本次课为第2次课。要求:(1)确定本次课的教学目标;(2)写出课的主要教学流程。" 请根据以上材料确定本文的教学目标,说明教学重难点,并据此制定恰当的教学策略。 结合教学目标,谈谈本课的教学重难点。 结合教学目标,谈谈本课的教学重难点 设计教学重难点 中国大学MOOC: 优课的设计内容包括确定选题、明确教学设计理念、分析教学目标与重难点、开展信息技术运用与设计教学过程。 结合以上所给材料,请为这篇经典诗歌设计三维教学目标,指明教学重难点,并说明教学目标确立的依据。 请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标(10分) (2)本节课的教学重、难点(10分) (3)写出新课引入和新知探究、巩固、应用等及设计意图(10分) 某初二(2)班32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块,请设计专门性准备运动。请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。教学设计要求技能教学目标教学步骤 请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标。 (2)教学重点、难点。 (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。(21分) 请写出本节课的教学重点和教学难点。(4分)
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