主观题

翻译括号中的句子。(侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。)

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主观题
翻译括号中的句子。(侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。)
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简答题
词语解释。况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。子:侣:友:匏樽:
答案
主观题
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
答案
主观题
阅读《前赤壁赋》中的一段文字。况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。这段文字突出的艺术特点是什么?
答案
主观题
阅读《前赤壁赋》中的一段文字。况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。“吾”与“子”分别代表了作者的哪两种心理状态?
答案
判断题
“侣鱼虾而友麋鹿”中的“友”是名词用作动词()
答案
单选题
与“(侣)鱼虾而友麋鹿”中括号里的词用法相同的一项是()  
A.(泣)孤舟之嫠妇 B.今予(家)是溪,而名莫能定 C.固知(一)死生为虚诞 D.后人哀之而不(鉴)之
答案
判断题
“侣鱼虾而友麋鹿”中的“侣”是名词的意动用法()
答案
主观题
阅读《前赤壁赋》中的一段文字。况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。这段文字表达的人生态度是什么?作者谈这种人生态度的作用是什么?
答案
单选题
与"侣鱼虾而友麋鹿"中"友"的用法相同的一项是()
A.泣孤舟之嫠妇 B.今予家是溪,而名莫能定 C.固知一死生为虚诞 D.后人哀之而不鉴之
答案
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下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是例句:侣鱼虾而友麋鹿 下列各项中划线字的用法与例句相同的一项是()例:侣鱼虾而友麋鹿 下列句子中都含有通假字的一项是( )①授之书而习其句读者 ②驾一叶之扁舟,举匏尊以相属③山川相缪,郁乎苍苍 ④君子博学而日参省乎己⑤意有所极,梦亦同趣 ⑥则天地曾不能以一瞬 阅读《前赤壁赋》的一段文字,回答问题,况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。(1)这段文字表现了怎样的人生态度?(2)指出文中含有比喻意味的对偶句,并说明其比喻意义。(3)写出此段中语义构成对比关系的对偶句。 下列各项中划横线字的用法与例句相同的一项是( )例:侣鱼虾而友麋鹿 侣鱼虾而友糜鹿 阅读《前赤壁赋》中的一段文字,  况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。1.“吾”与“子”分别代表了作者的哪两种心理状态?2.这段文字表达的人生态度是什么?作者谈这种人生态度的作用是什么?3.这段文字突出的艺术特点是什么? 下列句子中,都有通假字的一组是(3分)( )(1)唯大王与群臣孰计议之。 (2)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。(3)君子生非异也。   (4)谨庠序之教,申之以孝悌之义。(5)淇则有岸,隰则有泮。 (6)今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥。(7)燕王诚振怖大王之威。 (8)无能为也已。 况吾与子渔樵于江渚之上,_____。驾一叶之扁舟_____ 。(苏轼《赤壁赋》) 下列句子中加点字的活用现象,属于同一类用法的一组是①太上不辱先 ②后秦击赵者再,李牧连却之③以事秦之羽礼天下之奇才 ④日削月割,以趋于亡⑤若亡郑而有益于君 ⑥侣鱼虾而友麋鹿 翻译括号中的句子。(竹之始生,一寸之萌耳,)而节叶具焉。 名篇名句默写。(),举匏樽以相属。 对下列句子中加点词语的用法判断正确的一项是( )①西望夏口,东望武昌。②顺流而东也,③侣鱼虾而友麋鹿,④唐浮图慧褒始舍于其址 翻译括号中的句子。(覆之以掌,虚若无物;)手裁举,则又超忽而跃。 下列句子中加横线字的用法,分类正确的一组是( )①常以身翼蔽沛公 ②死生亦大矣 ③函封之④不知东方之既白 ⑤此其志不在小 ⑥项伯杀人,臣活之 ⑦顺流而东 ⑧范增数目项王 ⑨侣鱼虾而友麋鹿 翻译括号中的句子。(举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。) 一叶扁舟入望中 下列句子中划线的字用法归类正确的一项是( )①方其破荆州,下江陵 ②西望夏口,东望武昌 ③顺流而东 ④侣鱼虾而友麋鹿⑤不知东方之既白 ⑥而耻学于师 ⑦孔子师郯子 ⑧月明星稀,乌鹊南飞 翻译括号中的句子。(鸣鼓而聚之,击木而召之,) 着我扁舟一叶
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