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移情是体验()情绪情感的能力

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主观题
移情是体验()情绪情感的能力
答案
判断题
移情是体验他人情绪、情感的能力,是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验()
答案
判断题
移情是体验他人情绪、情感的能力,是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。()
A.对 B.错
答案
判断题
移情是体验他人情绪、情感的能力,是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪
答案
单选题
移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
在教学中,教师富有情绪色彩的,生动形象的讲述,激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。
A.对 B.错
答案
主观题
儿童体验他人情绪、情感的能力,称为
答案
单选题
情绪情感是人的()体验。
A.内心 B.内部 C.美好 D.难忘
答案
主观题
看图讲述活动中,绘本图片的()方面,可以丰富幼儿的情感体验,促进幼儿高级社会情感和移情能力的发展。
答案
单选题
移情法中的()(训练方法),是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验,引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想,加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系,从而更好地辨别和区分各种情感。
A.情绪追忆 B.情感换位 C.巩固深化 D.认知提示
答案
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表情既是传递情绪和情感体验的鲜明形式,也是情绪和情感体验的重要发生机制() 觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力指的是 情绪不稳定,情绪自控能力较弱,社会情感表现冷漠,挫折容忍力弱,情绪体验消极是职业院校学生()的表现。 情绪情感不同于认识过程,主要表现在情绪情感是一种主观体验() 情绪情感是主观体验,是人和动物共有的 老年期的情感发展特点是()。①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失 初中生情绪情感体验具有() 情绪、情感是人对客观事物认知的体验。 情绪、情感是人对客观事物认知的体验() 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。 老年期的情绪,情感大致有以下特点:比较容易产生消极的情绪和情感;情感体验深刻而持久。 老年期的情绪,情感大致有以下特点:比较容易产生消极的情绪和情感;情感体验深刻而持久。 老年期的情绪,情感大致有以下特点:比较容易产生消极的情绪和情感;情感体验深刻而持久。 (2014江苏南通)情绪、情感是个体的内心体验,中介是()。 情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆() 就人类个体而言,情感体验发展在前,情绪体验产生于后。() 移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。以下体现移情的有()。 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是( )。 个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是( )。
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