单选题

(  )年级儿童能运用演绎推理来解释个别现象,但如果其解释与事实在表面上不相似时,判断中的逻辑关系就会受到破坏

A. 二
B. 三
C. 四
D. 五

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考察总体中个别现象或个别项目数量变动的相对数称为( ) 《蜗牛》入选小学语文教材,只是个别现象,不必太过赞叹贴近生活多姿多彩。() 批判技能包括(??? ) ①推理 ② 解释 ③归纳④演绎⑤评价⑥自我调控 火灾现场各种现象形态千差万别、错综复杂,个别现象都可以代表火灾本质() 银行的呆坏账率上升并只限于少数银行,是个别现象,不适用于绝大多数银行。 统计学是研究现象总体数量的方法论学科,所以它只考虑总体的数量特征,而不考虑个别现象的数量特征 ()可以使调查人员不被某些个别现象所迷惑,并可根据不同时期的对比分析,找出市场现象的变化规律。 (  )现象应根据儿童的包容需要的发展来解释。 处于这个阶段的学生不仅能运用经验—归纳方式进行逻辑推理,而且能运用假设—演绎推理的方式来解决问题。“这个阶段”是指(  ). 统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。() 统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心,也不考虑个别现象的数量特征 运用演绎推理进行的论证是演绎论证。 依据一般与个别的认识关系,可以把推理分为() ①演绎推理 ②归纳推理 ③类比推理理 ④简单推理 统计学是一个门研究现象总体数量方面的方法论科学.所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征() 根据结论与前提的关系是一般还是个别,推理可以分为演绎推理和归纳推理。 根据结论与前提的关系是一般还是个别,推理可以分为演绎推理和归纳推理。() 下列现象中,能利用惯性来解释的是 可用解释上述现象的理论来解释的情况有() 学前儿童的演绎推理能力可分为? ( ) 如何运用菊粉来测定肾小球滤过率,并解释其原理。
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