听下列录音，完成如下练习。 Where does Chang-yong live?

倾听思考能力考查，请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。（1）小斑鸠没有朋友，他感到很（） 听录音，选择你所听到的单词（） 听录音，选择你所听到的内容（） “八多”中，多听指的一是多听别人演讲，以提高有声语言的表达能力，语速越快越好；二是多听自己的讲话练习或录音；三是学会“听”的艺术。要学会说话，首先就应该学会“听”话。: 对 错 听录音，选出下列单词中字母s发音不同的一个（） 听录音，选择听到的单词 They were excited to get the ______. 填空题中心录音仪与车站录音仪通过__连接，可实现全线录音仪的统一管理、配置和录音资料的调听 听录音，字母u发音与其它不同的是（） 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。请根据以下教学片段。回答问题。（1）教师播放录音，学生听录音选取图片，听完后教师立即提取反馈，学生能够给出正确的选择。（2）教师再次播放录音，要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音，没有留出学生填空的时间，而是开始提问学生两人一组朗读填写好的对话。Salesgirl: Good morning. What can I do for you？Tang Hua 录音电话核实系统的数据由系统自动备份保存，柜面可查询、回听（）内的录音数据。 随身听与录音带是互补品随身CD价格的下降对录音带价格有何影响（） 录音回听功能目前需要在业务管理系统模块中使用（） 录音电话核实系统的数据由系统自动备份保存，柜面可查询、回听两年（含）内录音数据。 听录音，从A.B.C中选择所读的一组假名 仔细听录音，填入所缺的词Entschuldigung, ich möchte den Termin____ 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。根据题目要求完成下列任务。用中文作答。请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。 形体练习必须徒手完成（） 租户信息电话应录音，录音保存不低于（）天，特殊事件未能处理完成应提取录音另行保存 将录音笔设置完成后，就可以自动进行正常录音了。 听录音，并根据翻译选择正确的句子————你到底知道我的地址吗？