教师日常教学设计就是教师熟知的（）

教学就是教师对学生的教育活动。（ ） 教学就是教师系统传授知识的过程。 教学大纲就是教师的授课提纲。 教学大纲就是教师的授课提纲。 教学就是教师传授知识的过程。() 教学就是教师系统传授知识的过程 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么 教学就是教师向学生传授知识的过程。 ( ) 教学就是教师向学生传授系统的知识（） 有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的 有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的 教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容，在本质上就是教师课前的备课。 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识（） 教师专业形象就是从教学专业的特征上来看的理想的教师形象。 网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意（） 教学就是教师对学生的单向培养活动。 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化（） 新的教师将老教师的教学设计直接拿来运用于课堂教学，你怎么看