单选题

(2020年真题)社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是(  )

A. 尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险
B. 告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请
C. 以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张
D. 以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请

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单选题
(2020年真题)社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是(  )
A.尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险 B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请 C.以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张 D.以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请
答案
单选题
社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“社区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是()  
A.尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险 B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请 C.以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张 D.以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请
答案
单选题
社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面何题时,要注意老年人( )
A.病程时间 B.症状表现 C.对待介入的态度 D.症状强度
答案
单选题
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是( )。
A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为服务活动制定合理目标 C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D.开展老年人对服务活动的满意度调查
答案
多选题
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是()
A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为服务活动制定合理目标 C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D.开展老年人对服务活动的满意度调查 E.清楚记录活动各项的收入和开支
答案
多选题
(2020年真题)社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅,联系轮椅厂家入户调试和指导使用,组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法,涉及的社会工作领域包括(  )。
A.残疾人社会工作 B.医务社会工作 C.社区社会工作 D.矫正社会工作 E.老年社会工作
答案
单选题
社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作的是()。
A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为服务活动制定合理目标 C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D.开展老年人对服务活动的满意度调查
答案
单选题
社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是(  )
A.尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险 B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请 C.以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张 D.以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请
答案
单选题
(2015年)某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。
A.劝导反映问题的老年人不要着急.建议老年人可以让儿女帮忙 B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况.但社区无力解决此类问题 C.尊重并热情接待反映问题的老年人.告知其该问题在相邻社区同样存在 D.感谢老人及时反映情况。告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
答案
多选题
(2020年真题)社会工作者小李选取某社区作为个案,分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法,正确的有(  )。
A.该研究的资料可以是某社区治理的新闻报道 B.该研究可以尝试建构本土化的社区治理理论 C.该研究的资料收集处理相对容易并便于比较分析 D.该研究可以梳理某社区的发展历史及其治理特点 E.某社区的社区治理模式可以复制推广到其他社区
答案
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(2020年真题)为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是(  ) 在认知和情绪问题方面,老年社会工作者必须帮助老年人(  )。 某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难,针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。 社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人(  )。 社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人( ) 社会工作者在社区中为老年人开办了“书法提高班”,这类活动属于()。 某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。 某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的健身设施太少,难以满足娱乐锻炼的需要。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。 社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中,风险最高的是(  )。[2013年真题] 社会工作者邀请专家对某社区高龄老年人进行综合评估,专家指出高龄老年人存在用餐难的问题,根据布雷德绍需求分类,上述需求属于()。   (2019年)社会工作者小李运用社区策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略,社会工作者小李在解决社区问题时,适宜的做法有( )。 某社区部分热心居民在社会工作者小李的协助下组成志愿者小组,为社区中老年人提供生活帮助和情感支持。这体现了社区的()。 (2020年真题)某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题、满足社区需求。在“进入社区”阶段,社会工作者的工作重点有(  ) 社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了5位在社区居住了20年以上的老年人,了解当地传统习俗和居民生活习惯,社会工作者这样做的目的是() 某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是( )。 某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是() 社会工作者在精神上关怀老年人,应注意把握好(  )。 社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是(  )。[2009年真题] 某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧() 某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()。
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