多选题

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()

A. 模仿性
B. 意识性
C. 规律性
D. 社会性
E. 复杂性

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人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。 人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有 人类的教育活动与动物界的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有() 教育活动与其他社会活动的本质区别在于,教育活动是___。 教育活动与其它社会活动的本质区别在于() 应试教育和素质教育的本质区别是() 应试教育和素质教育的本质区别是( ) 素质教育和应试教育的本质区别是( ) 人与动物的本质区别是() 人的教育活动和动物“教育活动”的实质差别是() 教育活动与其他社会活动的本质区别在于{pz_填空}。 简述学前儿童体育活动与其它的课程教育活动的本质区别。 应试教育与素质教育的本质区别是() 鸟能筑巢,人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别,这是因为其他动物没有大脑。 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质的区别,这主要表现为人类的教育具有()   人的需要和动物的需要的本质区别是人的需要具有( )。 人类与动物的本质区别是什么() 人类社会与动物社会的本质区别是( )。 料和颜料有否本质区别?若有,其本质区别是什么? 染料和颜料有否本质区别?若有,其本质区别是什么?
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