在实践中形成的、反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起着促进作用的价值观，是（）

蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了（） ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 人民群众推动历史发展的作用表现在，人民群众（）。 [多选题] 在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。这是因为人民群众是 在实践中创造有价值的人生，必须走与人民群众相结合的道路，要求（） 在实践中创造有价值的人生，必须走与人民群众相结合的道路，要求（）。 蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了（） ①英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众和英雄人物共同创造历史 反映电信的基本特点和工作标准，同时又反映社会和人民群众对电信基本要求的是（）。 梁启超认为，“历史者英雄之舞台，舍英雄几无历史”、“大人物心理之动静稍易其轨而全部历史为之改观”。梁启超的观点反映了（ ） ①揭示了社会历史发展的根本动力 ②否认了人民群众是历史的创造性 ③肯定了伟大人物对社会历史发展的影响 ④否认了实践的物质性和社会性 在竭诚为民的实践中，要始终保持同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取战胜困难、攻坚克难的智慧和力量（） 如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。 ( )就是要广泛听取人民群众的意见和要求，虚心接受人民群众的批评和监督。同时，要把人民群众在实践中刨造出来的好方法、好经验及时加以总结和推广，使之制度化、法律化。 党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了（） ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法 党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中汲取智慧、经受检验，都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了（）。 ①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党 ③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法 在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用（） 唯心史观根本否认人民群众在社会历史发展中的作用（） 人民群众推动历史发展的作用 人民群众推动历史发展的作用 贯彻科学发展观，必须坚持以人为本，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。这蕴涵的历史唯物主义观点是（）①人民群众是社会变革的决定力量 ②人民群众的一切利益都是合理的 ③人民群众的实践是认识发展的动力 ④人民群众是社会财富的创造者 要广泛听取人民群众的意见和要求，虚心接受人民群众的批评和监督。同时，要把人民群众在实践中创造出来的好方法、好经验及时加以总结和推广，使之制度化、法律化。这就是（ ）。 ( )就是要广泛听取人民群众的意见和要求，虚心接受人民群众的批评和监督。同时，要把人民群众在实践中创造出来的好方法、好经验及时加以总结和推广，使之制度化、法律化。