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在群体与个体的关系中,群体对每一成员的吸引力被称为____。

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群体对每个成员的吸引力,就是(    ) ()就是群体对成员、成员对成员的吸引力 构成群体对其成员的吸引力的因素有( ) 群体对每一个成员的吸引力,表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等,这称为____。 群体对每一个成员的吸引力,表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等,这称为() 群体对每一个成员的吸引力,表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等,这称为{pz_填空}。 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。 将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一成员的某种指标与基准逐一进行对照。这种教学评价是() 将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的教学评价称为()。 群体内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的()。 集体对成员的吸引力以及成员之间的吸引力形成的合力,称为( )。 群体凝聚力指()之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。 是团队对其成员的吸引力和成员之间的吸引力,是无形的精神力量() ()是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力,是无形的精神力量。() 群里对每个成员的吸引力,就是()。 班集体对其成员的吸引力属于()   群体凝聚力也称群体内聚力,指群体吸引其成员,把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。下列有关群体凝聚力影响因素的说法错误的是()。 群体规范是是一个统一成员行为观念的约定俗成的(),是一种内化了的() 轮机部每一成员对其船舶应具有的知识是() 自助式加油站作为新生事物,对()为主的客户群体产生较大的吸引力。
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