随着年龄和才智的增长，学生的（　　）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。() 教师对学生进行德育时，要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展，这一德育原则被称为()。 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。 随着人们年龄的增长，他们变得更加感恩于他们所拥有的一切。 随着学生的年龄增长和逐渐成熟，家庭因素对其影响越来越大（） 随着学生的年龄增长和逐渐成熟，家庭因素对其影响越来越大（） 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是（）。（2010年，广东） 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是。（2015.江苏）（） （2008年4月）从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是（） 知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长，能力的发展有一定限度。 随着年龄的增长，幼儿（）。 随着年龄增长，瞳孔发生()。 随着年龄增长，眼轴（） 随着年龄的增长，幼儿（　　） 随着年龄增长，眼轴（） 儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展（） 以下哪种能力的发展随着年龄的增长最不容易消退？( ) 儿童的共情能力不是随着年龄的增长而自然发展的（） 儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的（） 学生品德发展的内部矛盾使学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾( )。