发型设计并非指具体发型形象组合技巧，而是指可以体现美的本质规律的艺术方法。

在发型设计与制作中，工艺技术及艺术形式还不等于完整的艺术美和发型美，还要依赖（）在发型艺术中的应用。 ()发型设计思维过程中，对设计对象进行形象分析，称为审形。 发型设计的思维程序是（）。 发型设计的形式美包括形成美的形象的（），也包括一定的自然规律的概括和抽象。 传统的发型设计方法主要凭（），对顾客发型进行设想构思。 传统发型设计方法主要是凭（），对顾客发型进行设想构思。 在发型设计制作中，和谐主要表现为（）、脸形与发型、发型与身材的和谐等。 发型设计和制作要符合环境场合的氛围，如（）发型是为婚礼仪式设计制作的发型。 发型设计的原则是什么？ 整发是发型设计的主导者（） 高瘦体型在进行发型设计时，最不适合采用短发型。（) 生活中发型以随意为主,只有正式场合才需要发型设计 圆脸型在发型设计时应适当（???????? ） 发型设计需要经过（）两个阶段。 为模特进行发型设计时，（）为最佳设计方式。 男士发型设计的“三个不”是指（）：①不烫发；②不卷发；③不戴假发；④不留长发 教师发型设计以短发为主，（）曲直均可，发型式样新颖而不奇特。 教师发型设计以()为主，发丝形态曲直均可，发型式样新颖而不奇特。 教师发型设计以短发为主，发丝形态曲直均可，发型式样新颖而（）。 发质对发型设计和（）有直接的影响。