主观题

( )的出现是教师职业产生的基础,( )是教师职业产生的根本原因。

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主观题
( )的出现是教师职业产生的基础,( )是教师职业产生的根本原因。
答案
单选题
教师职业产生的根本原因是( )。
A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展
答案
判断题
教师职业产生的根本原因是人类教育活动的出现。
答案
单选题
教师职业产生的根本原因是 ()
A.人类教育活动的出现 B.社会生产力的发展 C.脑力劳动与体力劳动的分工 D.教育理论的发展
答案
单选题
脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的根本原因()
A.正确 B.错误
答案
主观题
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师()、教师()、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
答案
主观题
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师()、教师()、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
答案
单选题
教师职业活动的(), 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动
A.形式结构 B.内容结构 C.外部结构 D.内部结构
答案
主观题
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。
答案
判断题
教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能()
答案
热门试题
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的 教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。() 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感 教师的职业道德不仅是教师职业区别于其他职业的根本标志,也是教师职业行为的精神基础,更是教师职业人生发展的内在动力() 教师职业产生的前提是()。 独立的教师职业伴随 着( )的产生而出现。 教师职业的最大特点在于教师职业的( )。 教师职业形成的基础是()的出现。 教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。( ) 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 从教师职业的性质看,教师职业应当成为() 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点? 从教师职业及个人素质看,教师职业道德具有() 论述教师职业纪律与教师职业道德之间的关系。 教师职业 教师职业开始出现始于(  )。 教师职业开始出现于(  )。 教师职业角色的形成需要教师遵循相关职业角色规范和扮演好教师职业应有角色。教师职业角色的形成包括_、_、_
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