多选题

关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()

A. 3岁的儿童己经能使用记忆策略
B. 5岁以前的儿童很难使用记忆策略
C. 5~8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略
D. 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

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多选题
关于儿童记忆的策略,正确的说法包括()。
A.3岁的儿童已经能使用记忆策略 B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C.5-8 D.10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
答案
多选题
关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()
A.3岁的儿童己经能使用记忆策略 B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C.5~8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
答案
多选题
关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()。多选
A.3岁的儿童己经能使用记忆策略 B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C.5~8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
答案
多选题
[多选题] 关于儿童的记忆策略,正确的说法包括(  )。
A.3岁的儿童已经能使用记忆策略 B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C.5 —8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
答案
多选题
小学儿童的记忆策略包括(  )。
A.复诵策略 B.巧妙加工策略 C.组织策略 D.系统化策略
答案
多选题
小学阶段的儿童记忆策略包括( )。
A.复诵 B.组织 C.排列组合 D.机械加工
答案
单选题
小学阶段儿童的记忆策略不包括()。
A.复诵策略 B.组织策略 C.巧妙加工策略 D.特征定位策略
答案
单选题
小学阶段儿童的记忆策略不包括(  )。
A.复诵策略 B.系统化策略 C.巧妙加工策略 D.特征定位策略
答案
主观题
小学阶段儿童的记忆策略不包括
答案
单选题
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A.复诵策略 B.巧妙加工策略 C.组织策略 D.特征定位策略
答案
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