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21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
单选题
21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
A. 胆汁质
B. 黏液质
C. 多血质
D. 抑郁质
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21.小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质
答案
单选题
小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()
A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质
答案
单选题
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答案
单选题
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单选题
教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是()。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案
单选题
教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是( )。
A..有意注意 B. C..无意注意 D. E..有意后注意 F. G..随意注意
答案
单选题
“我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是()。
A.获得注意 B.争取权力 C.报复 D.自暴自弃
答案
单选题
“我有归属感,只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是()。
A.获得注意 B.争取权力 C.报复 D.自暴自弃
答案
单选题
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A.2岁时 B.3岁时 C.4岁时 D.5岁时
答案
单选题
教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是。(2015.河南)()
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案
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