心理测量中的信度与效度关系的不恰当表述是()。
A. 有效度，一定有高信度
B. 没有效度，不一定没有信度
C. 有信度，不一定有效度
D. 没有信度，一定没有效度
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心理测量中的信度与效度关系的不恰当表述是()。
A.有效度，一定有高信度 B.没有效度，不一定没有信度 C.有信度，不一定有效度 D.没有信度，一定没有效度
答案
关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是（）
A.信度低的测验，效度一定高 B.效度高的测验，信度一定高 C.信度高的测验，效度一定高 D.效度低的测验，信度不一定低
答案
请简述心理测验中信度与效度的关系。
答案
请简述心理测验中信度与效度的关系
答案
1.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是（）。
A.信度低的测验，效度一定高 B.效度高的测验，信度一定高 C.信度高的测验，效度一定高 D.效度低的测验，信度不一定低
答案
信度与效度关系表述为（ ）。
A.信度是效度的必要而充分条件 B.信度受效度制约 C.信度是效度的必要而非充分条件 D.效度受信度制约
答案
在人员甄选当中应当达到一定的信度和效度，其中信度与效度的关系为（）
A.信度是效度的充分条件 B.信度是效度的必要条件 C.信度和效度互为必要且充分条件 D.信度和效度的关系没有统一评判标准
答案
在人员甄选中应当达到一定的信度和效度，其中信度与效度的关系为（ ）。
A.信度是效度的必要条件 B.信度是效度的充分条件 C.信度和效度互为必要且充分条件 D.信度和效度的关系没有统一评判标准
答案
心理测验的信度与效度的关系是
A.信度低，效度不一定低 B.信度高，效度不一定高 C.效度低，信度一定也低 D.信度和效度没有关系
答案
信度与效度关系表述为( )多选
A.信度是效度的必要而充分条件 B.信度受效度制约 C.信度是效度的必要而非充分条件 D.效度受信度制约
答案
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对信度与效度关系的正确表述是()。
信度与效度的关系可表述为（）。
信度与效度的关系可表述为()。
信度与效度的关系可表述为（ ）。
关于甄选中信度和效度关系的描述，正确的是（）
心理测验的信度和效度的关系是
心理测验的信度和效度的关系是（）
信度与效度的关系是（）。
下列选项中，关于甄选中信度和效度关系的描述，正确的是（ ）。
心理测量工具好坏的最基本标志是信度和效度（）
简述信度与效度的关系。
简述信度与效度的关系。
信度与效度是互相影响的关系（）
信度与效度是互相影响的关系。
关于测量的信度和效度间关系说法正确的是:
下列有关信度与效度关系的不正确描述是下列有关信度与效度关系的不正确描述是（）
关于信度与效度的关系，正确的是（）。
关于信度与效度的关系，正确的是（ ）。
关于心理测量学指标之一“信度与效度”，说法不正确的是？（）
关于效度与信度,下列表述错误的是()。
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