《英语课程标准》规定，从（）起开设英语课程。

教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（）。 教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意见》和《英语课程标准》（实验稿）中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如（） .英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分 小学英语课程的性质是( ) 小学英语课程的性质是( ) 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。请列举英语课程标准提倡的八大评价建议。 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。请列举英语课程标准提倡的八大评价建议 英语课程的评价应使教师（） 英语课程的评价应使学生（）。 英语课程的评价应使学生（） 英语课程的评价应使教师（） 《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是（　　）。 英语课程要面向（），注重素质教育。 英语课程评价体系的改革，主要是() 英语课程要面向（），注重素质教育 简述英语课程的基本任务 《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。 《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求 下列哪项不属于小学英语课程的分级标准( ) 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。