高校教师社会服务应遵循的道德原则以及需要处理的关系有哪些？

高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会（） 当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。 高校教师岗位设置应遵循最低岗位数量原则。 高校教师岗位设置应遵循最低岗位数量原则（） 高校教师岗位设置应遵循最低岗位数量原则（） 高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有（） 高校教师的社会服务对社会. 科学和劳动者个体而言具有的价值有 在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（ ）。 高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（） 高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（ ）。 高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有（）。 高校教师岗位设置应遵循四个原则是什么 高校教师岗位设置应遵循四个原则是什么 高校教师职业道德原则是（） （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。 高校教师可以要求学生在课余时间从事与教学、科研、社会服务无关的事宜（） 高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。 高校教师与社会交往有哪些道德要求？ 高校教师职业道德原则主要有（）。 正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。