关于学生的认知能力，下列说法不正确的是（ ）。
A. 认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和外显行为
B. 认知结构由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成
C. 认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等
D. 反应与表情属于认知过程
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关于学生的认知能力，下列说法不正确的是（ ）。
A.认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和外显行为 B.认知结构由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成 C.认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等 D.反应与表情属于认知过程
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关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）。
A.认知能力包括三个因素：认知结构 B.认知模式是由个人的归纳事物模式 C.认知过程包括自我评估 D.外显行为不是认知能力的组成元素
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关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）
A.认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式 B.认知模式由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成 C.认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等 D.外显行为不是认知能力的组成元素
答案
关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）。
A.认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式 B.认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成 C.认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等 D.外显行为不是认知能力的组成元素
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下列关于成就测试和认知能力测试的说法中，不正确的是（）
A.测量对象都属于认知性特质 B.成就测试往往是一种事前评估 C.成就测试要注重内容效度 D.认知能力测试必须有较高的预测效度
答案
关于研究能力，下面说法不正确是（）。
A.研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力 B.调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力 C.理论研究能力是调查研究能力的前提和基础 D.专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面，不可偏废
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关于认知能力测试的内容中，关于推理能力说法正确的是（）。
A.推理能力考查重点是能否找到信息之间的逻辑关系并据此解决问题 B. C.推理能力考察对数字的敏感程度以及灵活运用数量分析技巧 D. E.推理能力的考察可以采用类似于语文试题的形式 F. G.推理能力是指一个人在面对各种问题时找到解决问题的方法的能力
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关于认知能力测试的内容中，关于推理能力说法正确的是（）
A.推理能力考查重点是能否找到信息之间的逻辑关系并据此解决问题 B.推理能力考察对数字的敏感程度以及灵活运用数量分析技巧 C.推理能力的考察可以采用类似于语文试题的形式 D.推理能力是指一个人在面对各种问题时找到解决问题的方法的能力 E.推理能力测试题通常是以数字、图形、文字等方式呈现
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下列关于避孕的说法不正确是（）
A.为了女性的健康，没有生育计划的一定要做好避孕措施 B.避孕是女方的事情，和男方没关系 C.可以前往计生服务机构免费领到部分避孕工具 D.避孕时，应根据自身情况，选择安全
答案
下列关于物流的说法不正确是（）
A.物品从供应地向接收的实体流动过程。 B.物品从接收地向供应地的实体流动过程 C.为了满足顾客而对原材料半成品成品及其相关信息从产地消费地有效率的移动和保管进行计划、实施、统管的过程。 D.从物流的定义可以知道，通过运输储存装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能，物流活动可以实现物品包括空间和时间的位置移动、以及形态性质的变动
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