健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
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健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
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健康教育学的相关理论包括
A.管理学理论 B.行为科学理论 C.传播学理论 D.预防医学理论 E.以上都是
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护理健康教育学的主要基础学科包括
A.行为科学 B.传播学 C.预防医学 D.社会学 E.教育学
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护理健康教育学的相关理论包括
A.教育学理论 B.行为学理论 C.传播学理论 D.预防医学理论 E.以上都是
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护理健康教育学的主要基础学科为
A.行为科学 B.传播学 C.预防医学 D.社会学 E.教育学
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健康教育与健康促进的社会作用不包括（）
A.是实现初级卫生保健的先导；能够适应人民群众对卫生保健服务的需求 B.能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病 C.是一项低投入 D.是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
答案
医院健康教育与健康促进的实施不包括医院健康教育与健康促进的实施不包括（）
A.建立医院健康促进组织网络 B.创造有利于健康的医院环境 C.加强医务人员的健康教育培训 D.开展多种形式的健康教育活动 E.移风易俗
答案
健康教育与健康促进的效应评价内容包括健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）
A.促成因素 B.倾向因素 C.强化因素 D.健康相关行为 E.以上各项均是
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关于医院健康教育与健康促进.患者教育的形式中，不包括关于医院健康教育与健康促进.患者教育的形式中，不包括（）
A.门诊教育 B.住院教育 C.出院教育 D.随访教育 E.医学教育
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护理健康教育学属于
A.护理学科 B.教育学科 C.人文学科 D.综合应用学科 E.交叉应用学科
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健康教育学中健康行为理论研究包含（）。
健康教育与健康促进的任务不包括（）。
社区健康教育与健康促进的策略是社区健康教育与健康促进的策略是（）
相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一。()
医院健康教育与健康促进的实施不包括（）
医院健康教育与健康促进的实施不包括
社区健康教育与健康促进的实施内容包括（）
关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中，不包括（）
简述心理健康教育学科的涵义
名词解释题：健康教育学
名词解释题：健康教育学
人生准备阶段健康教育与健康促进的内容包括（）
人生准备阶段健康教育与健康促进的内容包括 ( )
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简述心理健康教育学科课程的性质
护理健康教育学研究的对象是（）
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