《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？

根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能 《义务教育美术课程标准(2011年版)》关于教材的编写建议。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》关于教材的编写建议。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述美术课程性质。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（　　）。 下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于教学建议的是()。 不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。 《义务教育美术课程标准》(2011年版)中强调美术课程具有()的性质。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举几种美术教学评价方法。   依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，美术课程的性质是（　　）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的课程资源开发与利用建议。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》, 简述校外美术教学资源有哪些。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（　　）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，“欣赏?评述”学习领域教学需要达成的目标是什么? 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“欣赏•评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?