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A. 承蒙您看得起我，把这么重要的事情交给我，遗憾的是我资历尚浅，能力有限，只能敬
B. 昨天，小贺到小张家做客。小张父亲高兴地与小张一同出来迎接，小贺一见，问道：“这是家父”小张点头介绍： “这是令尊。”
C. 大学毕业后，他独自一人背上行李，骑上自行车就出门游历了。回来后他把这一路所见所闻诉诸文字，请语文老师拜读。
D. 以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大家对贤君的定义，汉献帝也可以忝列其中。
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A.承蒙您看得起我，把这么重要的事情交给我，遗憾的是我资历尚浅，能力有限，只能敬 B.昨天，小贺到小张家做客。小张父亲高兴地与小张一同出来迎接，小贺一见，问道：“这是家父”小张点头介绍： “这是令尊。” C.大学毕业后，他独自一人背上行李，骑上自行车就出门游历了。回来后他把这一路所见所闻诉诸文字，请语文老师拜读。 D.以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大家对贤君的定义，汉献帝也可以忝列其中。
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A.王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。” B.张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。” C.刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。” D.75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”
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A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B.杨老师学富五车，全班同学都非常喜欢他的语文课，也十分赏识他独特的教学方法。 C.家父古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。 D.他一见到专家就说：“您的文章写的真好，本世纪散文百家，您必忝列 其中。”
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A.妈妈对儿子说：“你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。” B.刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。 C.他在这次考试中表现出色，同学们让他介绍经验，他说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。” D.618年中大促到了，有几家手机店在搞让利促销，我过去垂询了几款品牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
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A.我是传媒学院新闻专业毕业生，日前惠顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，现寄上我的相关资料。 B.老赵的雕塑获得了国际大奖，好友纷纷到他家里道喜。面对一片啧啧称道，老赵连说“过奖，过奖！” C.听说母校今年要举办纪念“五四”运动98周年主题团日活动，我一定会拨冗前往，再次感受团的温暖。 D.这次事件，我有一定的责任，平日只顾忙工作，对令嫒失于管教，给学校抹黑了，还请校方多多包涵。
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A.令媛今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感激。 B.各位书友！新版《李白诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！ C.徒弟给老师拜年时说：“您的学生叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！” D.承蒙您老亲自奉书指导，我读后受益匪浅，然因琐事繁杂，未能及时回信，望见谅。
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A.在劝同学不要在走廊上追逐打闹时，你说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹” B.安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰的张强，你说：“别气馁，再加一把劲，下次成功的一定是你。' C.当见到有人喝完水，准备随手扔掉水瓶时，你说：“你不知道乱丢垃圾是不文明的吗？” D.给老师提出建议，希望老师放慢上课速度时，你说：“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。'
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A.杨老师送我们到门口，说：“谢谢你们前来看我，我就此留步不再远送了，天黑路滑，路上小心，注意安全。” B.“五一”劳动节这天，朋友小李的书店终于开张了，我们一帮好朋友赏光去他店里，送上一个花篮并表示祝贺。 C.张教授不仅博览群书，还阅历丰富，对国内外的大事小事都有独到见解，对于他的拙见，学生们无不认同。 D.王馆长对志愿者们说：“感谢你们鼎力相助，不然，这么多图书，我们几个人不知何时才能整理完。”
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A.某中学校团委下发的一则通知：“请各班班长在十二月一日下午四点准时来参加艺术节歌唱比赛抽签，不得缺席。” B.某大型企业的广播稿：“工会提议用看望一线劳动者的方式过‘五一’，为他们送上慰问品，群众积极响应，没有一点异议。” C.某同学的寻物启事：“本人昨日不慎于学校荷塘边遗失李娟《阿勒泰的角落》一书，期盼拾得者璧还原物，不胜感激！” D.某大学的邀请函：“特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会观赏到极具特色的演出，敬候您的光临。”
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A.您的儿子，我一定多加垂爱照拂。 B.正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，今天是先母您的八十大寿，我们恭祝您身体健康，福寿双全！ C.张先生的父亲几年前去世，他常对家人感叹：“内心时常怀念考妣”。 D.祝贺亲友喜得贵子：“闻有弄璋之喜，特备薄礼祝贺。”
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语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是( )
下列各句中画线部分语言表达得体的一项是
下列各句中，语言表达得体的一项是（ ）（3分）
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语言运用——下列各句中，语言表达得体的一项是 ( )
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