单选题

小鸡是由鸡蛋的()

A. 蛋青发育来的
B. 蛋黄发育来的
C. 蛋青和蛋黄混合后发育而来

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单选题
小鸡是由鸡蛋的()
A.蛋青发育来的 B.蛋黄发育来的 C.蛋青和蛋黄混合后发育而来
答案
单选题
小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的()
A.卵白 B.卵壳 C.胚盘 D.卵壳膜
答案
主观题
什么样的鸡蛋永远也孵不出小鸡?
答案
主观题
什么样的鸡蛋永远也孵不出小鸡?
答案
单选题
某校教师在讲解“鸟的生殖和发育”时,师:“大家知道,鸡是由鸡蛋孵化出来的,那是不是市场上或养鸡场里的鸡蛋都能孵出小鸡呢 下面我们就来找找答案,究竟哪些鸡蛋能孵出小鸡 ”属于哪种导人方式(  )。
A.俗语导入 B.故事导入 C.悬念导入 D.情境导入
答案
单选题
母鸡可以将正常受精的鸡蛋孵出小鸡,却不能将石子孵出小鸡。从哲学观点上说明()
A.内因是事物变化发展的根据 B.外因是事物变化发展的根据 C.内因和外因都是事物变化发展的根据 D.外因是事物变化发展的条件
答案
单选题
老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡,从哲学观点上说明()
A.内因是事物发展的根本原因 B.外因是事物发展的根本原因 C.内因和外因都是事物发展的根本原因 D.这并不能说明什么问题
答案
判断题
(材料)在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请结合所学的教育教学原理分析此案例。
答案
判断题
我们从超市买来的鸡蛋,只要有一定的温度、湿度、通风、翻蛋等条件,就能孵出小鸡()
答案
主观题
在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。
答案
热门试题
老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡。从哲学观点上说明内因和外因都是事物发展的根本原因。 要实现画面中某些物体突然变化,如鸡蛋突然变成小鸡,物体突然出现或消失等现象,可采用()摄像特技。 鸡蛋是由()、()、()、()部分组成的 毛泽东同志曾对一个外国人说:“一九二七年,老蒋够厉害啦!它把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到„„我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡”最准确的理解是() 有一群小鸡在菜地里乱窜 ,小鸡是谁的? 庄园除了养小鸡小鸡宝宝考考你,庄园除了养小鸡还可以做什么呢?() 泡夫面糊的起发是由鸡蛋的蛋白起泡性决定() ()泡夫面糊的起发是由鸡蛋的蛋白起泡性决定。 小鸡最喜欢吃的食物是() 三周孵出小鸡   “老鹰捉小鸡”属于() 教师通过讲“小鸡过河”的故事,引导幼儿为小鸡搭建桥梁,这是使用( )导入游戏。 小鸡宝宝考考你,蚂蚁庄园里,小鸡旁边长出了金色的麦苗,这是?() 全蛋糊由整只鸡蛋、面粉、和()原料调制而成 某养鸡场有个鸡舍中散养了一群小鸡,第一天随机抓了40只小鸡,做好记号放回鸡舍,第二天又随机抓了40只小鸡,其中有两只小鸡做过记号,则这个鸡舍中大约有()只小鸡。 某养鸡场养的均是良种鸡,另一家养鸡场从该厂购进了一批鸡蛋用来卵化小鸡,但却一只也没孵出,其主要原因是() 小鸡啄米实验反映的学习迁移理论是() “小鸡鸡”过于短小是怎么回事? 教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品,吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是()   不能打碎鸡蛋,怎样分辩生鸡蛋和熟鸡蛋?()
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