单选题

有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()

A. 学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。
B. 教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。
C. 教师在课前进行个体
D. 学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。

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单选题
有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是()
A.学生在课前观看视频,学习新知----发现问题。 B.教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导。 C.教师在课前进行个体 D.学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
答案
单选题
有关翻转课堂课堂的学习流程阐述错误的是()
A.学生在课前观看视频,学习新知----发现问题 B.教师在课堂上针对问题,组织交流讨论----提供个性化辅导 C.教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频,提供辅导----上传网络 D.学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业
答案
单选题
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()
A.在课后,教师批改上次作业,准备下次课。 B.学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲 C.在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业. D.在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
答案
单选题
有关传统课堂的学习流程阐述错误的是()
A.在课后,教师批改上次作业,准备下次课 B.学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可 C.在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业 D.在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件
答案
单选题
翻转课堂学生的学习流程正确的是()
A.观看微视频--独立或合作释疑,动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究 B.观看微视频--课上交流互动--独立或合作释疑,动手操作--练习巩固--自主纠错--拓展探究--反思总结 C.课上观看微视频--独立或合作释疑,动手操作--交流互动--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固 D.课上观看微视频--交流互动--独立或合作释疑,动手操作--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固
答案
主观题
翻转课堂与传统课堂相比,有哪些优势: 翻转课堂可以支持繁忙或困难学生的学习|翻转课堂增加了学生的互动|翻转课堂实现了学生的个性化学习|翻转课堂改变了课堂管理
答案
单选题
翻转课堂是什么阐述不正确的是()
A.是让所有学生都能得到个性化教肓 B.是让学生对自己学习负责的环境 C.是在线教育的代名词 D.是混合了直接讲解与建构主义学习
答案
判断题
翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
答案
主观题
翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是()
答案
多选题
翻转课堂比起传统课堂,能够提升学习绩效的依据是()
A.老师可以从学生那里得到及时反馈 B.学生们可以相互讨论从同伴那里获取资源 C.学生可以按照自己的步调安排学习 D.老师在课堂上进行个性化辅导
答案
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