下面的电子邮件中,加线词运用不得体的一项是( )李老师:您好!上周四您光临寒舍,真是蓬荜生辉。老师作画相赠,我感激不已。我定会惠存老师的墨宝,铭记老师的恩情。我今天已将近日付梓的拙作邮寄给您,请您教正。敬祝教安学生:黄少明9月8日
A. 蓬荜生辉
B. 惠存
C. 教正
D. 教安
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下面的电子邮件中,加线词运用不得体的一项是( )李老师:您好!上周四您光临寒舍,真是蓬荜生辉。老师作画相赠,我感激不已。我定会惠存老师的墨宝,铭记老师的恩情。我今天已将近日付梓的拙作邮寄给您,请您教正。敬祝教安学生:黄少明9月8日
A.蓬荜生辉 B.惠存 C.教正 D.教安
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下列句子中语言运用不得体的一项是
A.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 B.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
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下列句子中加点的词语，使用不得体的一项是( )
A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！ B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！ C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！ D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
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下面语言不得体的一项是（ ）
A.“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标 语） B.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校 标语） C.“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语） D.“为了您和家人的幸福，请注意交通安全” （道路旁标语）
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下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
A.涂鸦之作，不足当先生一晒，如蒙赐正，小子不胜感激！ B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
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下列交际用语使用不得体的一项是（???? ）
A.日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。如有空，请惠临寒舍一叙。 B.凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。 C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。 D.蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。
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下列交际用语使用不得体的一项是 （ ）
A.爸爸给在北京工作的袁刚打电话：“我和你妈想年底时让你们兄弟俩回家团聚，大家一起乐呵乐呵，一定要记得到时回来呀。” B.李毅是宏志中学的办公室主任，该校将举办教学经验交流会议，给兄弟学校发请柬说：“欢迎届时惠顾指导，我校一定会热情接待虚心学习。” C.法官严肃地宣布：“传证人张南生到庭”，并告知张南生应该如实陈述自己所知的情况，作伪证要承担相应的法律责任。 D.一位想参加某大学自主招生考试的考生自荐信写道：“贵校拥有良好的学术氛围和深厚的文化底蕴，是我梦寐以求的顶级名校。希望贵校能给我一次参加考试的机会。
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下列交际用语使用不得体的一项是（??? ）
A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。 B.请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临…… C.情景对话：“令郎贵庚”“犬子今年14岁。” D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
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下列交际用语使用不得体的一项是（）
A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激 B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉 C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老 D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意
答案
下列交际用语使用不得体的一项是
A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！ B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！ C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！ D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！
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下列交际用语使用不得体的一项是（）
下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
下列交际用语使用不得体的一项是
下面句子中语言不得体的一项是（）
下列交际用语中使用不得体的一项是
下列加点的词语使用不得体的一项是
下面四项中措辞不得体的一项是
下面句子语言不得体的一项是（） （3分）
下列交际用语使用不得体的一项是 （ ）（3分）
下列交际用语使用不得体的一项是（ ）（3 分）
下列交际用语使用不得体的一项是（ ）（3分）
下列交际用语使用不得体的一项是(3分)
（题文）下列交际用语使用不得体的一项是（ ）
下列各句中交际用语使用不得体的一项是（ ）
下列各句中，交际用语使用不得体的一项是（ ）
下列交际用语使用不得体的一项是（3分）
下列句子中，交际用语使用不得体的一项是（ ）
下列各句中，加点的词语使用不得体的一项是（ ）
下列场合中，文明警示语使用不得体的一项是（ ）
下列句子语言运用不得体的一句（ ）
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