下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是
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下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是
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下列有关谦称与敬称的说法不正确的是（ ）。
A.令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称 B.家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称 C.如果向对方有所馈赠，则要用谦语，如菲仪、芹献、寸志等 D.如果对方有所馈赠，感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等
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下列标点符号用法不正确的一项是（ ）
A.我哪里比得上她呀！ B.张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢还是去深圳旅游 D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
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下列标点符号用法不正确的一项是（）
A.我哪里比得上她呀! B.张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员；我们都有光明的前途。 C.今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
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下列各组虚词的意义和用法不正确的一项是（ ）
A.乃 ①见犯乃死，重负国。（副词：竟然。）②乃幽武置大窖中。（连词：于是，就。） B.因 ①作《二京赋》，因以讽谏。（介词：凭借）②因宾客至蔺相如门谢罪（介词：经由，通过） C.以 ①以勇气闻于诸侯（介词：凭借）②愿以十五城请易璧（介词：用，拿） D.于 ①设九宾于廷（介词：在）②权移于下（介词：向）
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下列句中标点符号用法不正确的一项是 ( )
A.小朋友们便不再原谅我会读 
“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。 B.到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。 C.今年的暑假，你是打算去九寨沟旅游呢？还是去西藏旅游？ D.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。 B.到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。 C.今年的暑假，你是打算去九寨沟旅游呢？还是去西藏旅游？ D.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 答案
下列句中“以”意义与用法理解不正确的一项是
A.常以身翼蔽沛公 B.樊将军以穷困来归丹 C.若舍郑以为东道主 D.乘彼垝垣，以望复关
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下列各项对加点词的用法解释不正确的一项是（ ）
A.晋军函陵/唐浮图慧褒始舍于其址 B.臣活之/从百余骑来见项王 C.少长咸集/火尚足以明也 D.常以身翼蔽沛公/收盛樊无期之首，函封
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下列加点词的意义和用法解释不正确的一项是（）
A.填然鼓之 名词作动词，鼓噪起来 B.树之以桑 名词带宾语“之”，作动词，种植 C.五十者可以衣帛矣 名词带宾词“帛”，作动词，穿上 D.谨庠序之教 形容词作动词，认真从事
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对下列标点符号用法的分析不正确的一项是（）
A.“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”（省略号表示说话断断续续或迟疑） B.许海峰为祖国夺得了第一块奥运金牌，实现了“零”的突破。（引号表示强调） C.我发现了一个绝妙的去处—楼区后面的一个林子。（破折号表示解释说明） D.“喂！”她轻轻地对我说：“乐队里又增加了一只口琴，听见了吗”（标点符号使用正确）
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下列对加点字人称的用法解释不正确的一项是（）
下列关于古人崇拜祭祀山岳的原因，表述不正确的一项是( )
对“而”字用法判断不正确的一项是（ ）
教师在总结“焉”字的用法，下列叙述不正确的一项是（ ）。
《曹操献刀》一文中“贱降”是古人对自己生日的谦称，下列句子中加点的词不是谦称的一项是（）
下列对画线词的意义和用法的理解，不正确的一项是（ ）
下面标点符号用法理解不正确的一项是（ ）
下列叙述，哪一项不正确下列叙述，哪一项不正确（）
选出加点词的意义和用法不正确的一项（ ）
对于下列各句中加横线实词的用法和意义解释不正确的一项是 （ ）
第3段中，关于古人对“和”的认识不正确的一项是 ()
对加线词语的意义和用法理解不正确的一项是（）
对于下列各句中加横线点虚词的用法和意义解释不正确的一项是 （ ）
老师指导学生归纳实词“作”的用法，下列关于“作”的解释不正确的一项是（ ）。
下列不正确的一项是（ ）
下列不正确的一项是：（）。
下列不正确的一项是（）。
下列不正确的一项是（）
敬称表示尊敬客气，也叫“尊称”。下列加点词不属于敬称的一项是（ ）
下列称谓中，全属谦称的一项是（）
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