单选题

幼儿教师的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及   ()

A. 教育技能技巧知识
B. 通识性知识
C. 安全救护知识
D. 教育政策法规知识

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单选题
幼儿教师的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及   ()
A.教育技能技巧知识 B.通识性知识 C.安全救护知识 D.教育政策法规知识
答案
单选题
根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》,幼儿园教师专业知识中包括()
A.工作经验 B.幼儿发展知识 C.正确的儿童观 D.活动设计与组织
答案
单选题
幼儿教师不需要掌握哪些幼儿保育和教育知识()
A.了解0-3岁婴幼儿保教 B.了解幼小衔接的有关知识和基本方法 C.了解学前阶段的内容以及做好幼小衔接工作 D.掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识
答案
主观题
幼儿教师应具备的专业知识有()、()、()
答案
主观题
幼儿教师应具备的专业知识有()、()、()
答案
主观题
幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()。
A.师德 B.专业理念和师德 C.专业理念 D.自身素养
答案
单选题
在《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()
A.师德 B.专业理念与师德 C.专业理念 D.自身素养
答案
判断题
掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法是幼儿教师必备的专业知识。(  )  
答案
单选题
教育部2012年2月颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》分别从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”进行规定,该标准属于幼儿教师的()
A.职前专业准备标准 B.职业准入标准 C.合格教师标准 D.优秀教师标准
答案
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幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师() 简述专业化幼儿教师的特征以及幼儿教师专业化发展的阶段? 简述幼儿教师专业发展的意义 简述幼儿教师专业发展的意义 影响幼儿教师专业发展的因素不包括() 简述幼儿教师专业化发展策略 简述幼儿教师专业化发展策略 《幼儿园教师专业标准》要求幼儿教师所应具备的专业能力不包括() 《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念(  ) 《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是( ) 《幼儿园教师专业标准》(试行)从专业理念与师德、专业知识、专业能力三维度对幼儿园教师提出要求 简述幼儿教师专业化发展的基本途径? 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括______与师德、专业知识、专业能力三个方面。 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )、专业知识及专业能力三大维度的内容。 教育评价的目的是为了促进幼儿教师专业成长与发展,以便给幼儿提供更适宜的帮助() 幼儿园教师要具备丰富的专业知识和()。 幼儿园教师要具备丰富的专业知识和_________ 你认为幼儿教师除了要具备专业知识,还应该具备哪些重要素质 下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?() 影响幼儿教师专业发展的最重要的因素是(  )
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