经常带幼儿到大自然中去到社会的教育机构中去体现了班级保教工作创造性的特点（）

首创了幼儿社会教育的重要形式之一——幼儿园（） 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育（） 世界上第一所幼儿社会教育机构是（） 世界上最早的幼儿社会教育机构出现在（） 幼儿社会教育的主要途径是（） 幼儿社会教育的意义有哪些？ 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（） 幼儿园社会教育的价植。 幼儿园社会教育活动准备包括()。 简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿园教师是社会教育资源（　　） 幼儿社会教育常用的方法分为________和_________。 在幼儿的社会教育中，（）是最经常使用的一种方法 1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在（　）创立。 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 阅读下面材料，回答问题。陈鹤琴先生说过："大自然、大社会都是活教材。"问题：联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）