幼儿社会教育常用的方法分为________和_________。

幼儿社会教育的主要途径是（） 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（） 幼儿园社会教育的价植。 幼儿园社会教育活动准备包括()。 幼儿园教师是社会教育资源（　　） 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的方法中，（）是指在幼儿园社会教育中，教师用他人，比如伟人和英雄模范人物好思想，好行动去影响和教育幼儿，使其形成良好社会品质的一种方法 幼儿园社会教育的目标包括哪些？ 幼儿园社会教育的出发点和归宿是()。 幼儿社会教育就是要引导幼儿在（ ）、（ ）和（ ）等方面的协调发展。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(   )。 学前儿童社会教育的方法包括（） 社会教育 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据：()